Approche ‘’théorie du changement’’ dans les projets et programmes au sein des structures publiques au Bénin : Contribution pour une analyse des risques

Résumé

Depuis les années 1960, on assiste, entre autres, à l’évolution de l'analyse des politiques administratives, à une prise en compte de façon capitale du rôle des acteurs pour mieux comprendre l'action publique. Cet ouvrage a pour objectif d’analyser l’impact de la mise en œuvre de l’approche programmatique de la théorie du changement au sein de l’administration publique. La sociologie des organisations et les approches en termes de changement émotionnel ont été explorées pour la conduite de cette étude. Le problème méthodologique essentiel qui se pose est que nous ne pouvons pas observer les résultats qu’aurait atteints l’approche programmatique dans la théorie du changement si ces résultats n’avaient pas bénéficié d’une analyse de ces composantes. Pour résoudre ce problème, la présente étude a permis d’analyser les performances, les changements des acteurs impliqués dans les activités d’exploitation de l’approche programmatique de la théorie du changement à partir d’une étude de cas de l’administration publique au Bénin. Compte tenu de l’importance de ces travaux, l’étude a élaboré un modèle descriptif qui analyse les facteurs qui déterminent la participation des acteurs, les phases de la mise en œuvre d’un programme et d’un projet.